7月6日，校（院）在济南主校区召开校级高水平学科建设年度考核会。来自山东大学、康复大学（筹）、中南大学、天津医科大学、郑州大学的5位教授组成的专家组对校（院）10个高水平学科进行了考核评价。副校（院）长刘传勇，校（院）党委委员、副校（院）长李栋出席会议。刘传勇在致辞中代表校（院）向专家组表示了诚挚欢迎，对各位专家对校（院）学科建设工作的关心支持表示感谢。他介绍了校（院）的基本情况和校级学科分类建设情...
6月26日至29日、7月3日至6日，校（院）在泰安承办了山东省教育厅“学校卫生保健专业技术人才知识更新工程”济宁市、菏泽市两期培训项目。本项目培训以校园急救实践能力提升为主题，采用理论与实操相结合的形式进行。培训邀请了红十字会的师资对参训学员进行授课，培训内容包括救护概论、心肺复苏的基础知识、现场心肺复苏的程序及操作技术，创伤出血与止血、现场包扎技术，常见急症，意外伤害，突发事件等。培训过程中，学员在...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实习近平总书记关于老干部工作的重要指示批示精神，加强对离休干部精准服务，“七一”前后，校（院）对全校（院）离休干部开展大走访活动。校（院）党委副书记吴向东代表校（院）党委看望了朱仁刚、李文轩两位百岁老同志，带去了校（院）党委的关心关爱。在了解了两位老同志的思想、健康和生活情况后，吴向东嘱咐离退休工作人员，一定要认真落实“一对一”联系...
7月3日，放射学院教师教学发展分中心成立大会在放射楼三楼会议室召开。副校（院）长刘传勇出席会议并为放射学院教师教学发展分中心揭牌。刘传勇首先祝贺放射学院教师教学发展分中心成立，对放射学院在教学和科研上取得的成绩表示肯定。他要求，放射学院要结合两个国家级一流本科专业建设点工作，继续努力，多出高水平教研项目和教学成果；教师教学发展分中心要充分围绕教育教学中存在的难点、痛点，提出并实施有效的解决措施和...
为加强校（院）实践教学基地内涵建设，促进实践教学基地规范发展，7月5日上午，校（院）召开实践教学基地建设提升会议。副校（院）长刘传勇出席会议并讲话。刘传勇在讲话中指出，实践教学基地是校（院）教学资源的重要组成部分，承担各专业的后期教学工作。实践教学基地教学质量的高低直接影响校（院）人才培养质量。校（院）职能部门和各学院在实践教学基地建设工作中要紧紧围绕校（院）“应用研究型一流大学”建设目标，制定...
7月4日，校（院）举行无党派人士集体谈话会。党委副书记刘思金代表校（院）党委，同新认定的27名无党派人士进行集体谈话。刘思金向首批通过认定的无党派人士表示祝贺，他指出，无党派人士要按照“学思想、强根基、重履职、建新功”的总要求，积极参加主题教育，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。他强调，新认定的无党派人士要增强身份意识，珍惜政治面貌，秉承优良传统，主动投身实践，自觉服务...
7月4日，校（院）召开民主党派、无党派人士和党外知识分子“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育推进会。山东省社会主义学院白文娟教授作“深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想”辅导报告。白文娟用翔实的数据、丰富的史料、权威的解读，深入分析了习近平总书记关于做好新时代统一战线工作的重要论述、战略部署和指示要求，对习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想进行了...
7月5日，校（院）召开马克思主义学院建设座谈会。党委副书记吴向东主持会议并讲话。副校（院）长刘传勇出席会议。吴向东指出，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻党中央《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，紧紧围绕立德树人根本任务，持续加强系统谋划和部署推进，加强马克思主义学院建设，是关系党和国家事业全局的基础性、战略性工程。吴向东要求，提高政治站位和思想认识，深刻认识加强马克思...
近日，在山东省教育国际交流协会主办的第一届“我的齐鲁情缘”在鲁留学生主题征文暨短视频比赛中，校（院）多名留学生斩获佳绩。Maminul Islam（伊思）荣获一等奖，Shehbaz（小龙）荣获二等奖，Muhammad Sheraz（浩然）和Shahbano（巴努）荣获优秀奖，杜宝萱荣获优秀指导教师奖。本次比赛共有全省20多所高校的100多名在鲁留学生参加，以“我的齐鲁情缘”为主题，鼓励留学生用流畅的文字和立体的影像讲述生动鲜活的中国故事，分...
为加强校（院）专业内涵建设，推进专业认证工作有序开展，7月4日下午，校（院）召开本科专业认证工作推进会。副校（院）长刘传勇出席会议并讲话。刘传勇在讲话中充分肯定了各专业近期开展的工作，对专业认证的类型进行详细解析，并就校（院）下一步专业认证工作提出要求：转变理念，提高认识。各学院要高度重视，不断落实专业建设规划，以专业认证工作为抓手，规范专业建设，扎实推进一流专业建设。把握节点，做好规划。各学院...
