7月25日，校（院）党委理论学习中心组开展集体学习，传达学习贯彻党的二十届三中全会精神，校（院）党委书记刘思金主持学习并讲话。校（院）党委委员、副校（院）长王鹏程、马鲁豫交流学习体会。
会议指出，习近平总书记在全会上作的工作报告、对《决定》稿的说明和发表的重要讲话，全面总结党的二十届二中全会以来各方面工作，高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就。全会审议通过的《决定》，紧紧围绕推进中国式现代化这个主题，擘画了进一步全面深化改革的新蓝图，是党的历史上又一重要纲领性文献。校（院）上下要深刻认识党的二十届三中全会重大而深远的意义，认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把智慧和力量凝聚到全会确定的各项目标任务上来。全体教职医护员工要坚定沿着习近平总书记指引的方向阔步前进，紧密结合教育科技和人才工作实际，坚定实施“三步走”战略和“135工程”，以“2024·6610作战图”为总抓手，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的山一大篇章，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
刘思金表示，要聚焦全会作出的各项决策部署，凝心聚力推进校（院）高质量发展。一是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确全面贯彻新发展理念，为推进中国式现代化提供科学理论指引。二是要切实加强党的全面领导，结合“党建双创”“领航工程”“三全育人综合改革”不断增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力。三是要持之以恒纵深推进全面从严治党，扎实开展党纪学习教育，强化政治监督和意识形态工作责任制落实。四是要深化干部人事制度改革，大力加强管理队伍建设，选优配强干部队伍。五是全力做好文明校园创建工作，校（院）上下要提高政治站位，强化责任担当，做好迎评工作。六是要完善现代大学管理体系。加快治理体系和治理能力现代化进程，牢固树立“大安全观”，从严从实从细做好安全生产工作。
刘思金强调，要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。一是强化服务国家战略需求导向统筹推进改革。坚持“四个面向”，加强顶层设计，做好校（院）新的五年学科发展规划；持续整合科技创新资源，加快组建大团队、构筑大平台、凝聚大项目、产出大成果，加大原创性科研探索；发挥人才评价激励作用，引导、鼓励和支持广大科技工作者围绕“四个面向”开展科技攻关。二是强化问题导向深化制度改革。要进一步完善人才培养过程中的教师评价、学生评价体系；加大科技体制深层次改革力度，解决原始创新能力还相对薄弱、顶尖科技人才不足的突出问题；破除人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等方面的体制机制障碍。三是强化结果导向推动内涵发展。要紧跟新质生产力发展趋势，及时促进课堂教学迭代更新；完善科研成果转化模式和科技成果转化激励机制，鼓励科技人员积极参与科技成果转化；完善青年创新人才发现、选拔、培养机制，引导各类科技人才人尽其才、才尽其用、用有所成。
刘思金要求，要持续强化党的二十届三中全会精神宣传阐释。一是广大师生医护员工要深入学习领悟会议精神，重点把握全会关于科技、教育、人才方面的新要求，以及对深化教育科技人才体制机制一体改革作出的重要部署。二是要迅速营造全校动员、全员覆盖的学习宣传氛围，及时将学习贯彻全会精神的内容纳入暑期干部读书班学习、教职工政治理论学习中，广泛深入开展宣讲。三是校（院）上下要切实以全会精神武装头脑、指导实践、推动工作，奋力谱写校（院）高质量发展新篇章，确保学习取得实实在在的成效。
王鹏程在发言中表示，深入学习贯彻落实全会精神，要持续深化国际交流合作和推进科技成果转化工作，不断提升综合管理与服务能力，以改革创新的精神，积极应对新问题新挑战，为争创一流大学贡献力量。马鲁豫表示，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，要在博士点建设、优秀本科生免试推荐研究生资格申报、国家级教学成果奖培育以及卓越工程师学院建立等方面下功夫、争突破，努力推进校（院）高质量发展。
校（院）有关职能部门负责同志列席会议。
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