5月17日，校（院）党委理论学习中心组（扩大）开展集体学习，深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。党委书记刘思金主持学习并讲话。党委副书记吴向东、副校（院）长刘传勇交流学习体会。
刘思金要求，要牢牢抓住习近平新时代中国特色社会主义思想这一思政课的核心内容开展工作。一是要以校（院）入选山东省新时代党的创新理论宣讲基地为契机，结合“领航工程”开展，加大党的创新理论宣讲。二是围绕新时代的伟大实践和重大成就，拓展思政课教学内容、创新教学方法，将党的创新理论最新成果有机融入各门思政课。三是要建设资源共享、在线互动、网络宣传等为一体的思政课云平台，宣传阐释、广泛传播党的创新理论。
刘思金强调，要立足实践、以文化人，提高思政课的针对性和吸引力。一是要善用社会大课堂，建立党委统一领导，马克思主义学院积极协调，相关部门密切配合的思政课实践教学工作体系。二是要以获评全省高校红色文化传承示范校、创建全国文明校园为契机，深入推进中华优秀传统文化“两创”工作，充分挖掘校（院）百年医脉“一部家谱、五大故事”的育人基因，提高思政课的针对性和吸引力。三是深入推进“三全育人”综合改革和课程思政建设，扎实开展日常思政教育活动。
刘思金指出，要以建设一支高质量思政课教师队伍为重要支撑，提升思政课“硬实力”。一是要进一步加强与省委讲师团合作共建马院，积极聘请知名专家等担任思政课兼职教师，同时通过内培外引打造青年马克思主义理论专家学者队伍。二是要加强马克思主义理论和思政课教学研究，积极申报国家社科基金和教育部人文社科研究、思政课教师研究专项等项目，推动马克思主义理论发展和理论创新。三是要构建同思政课教师教学科研特点相匹配的评价体系，健全教师成长激励机制，营造争做“大先生”、教“大学问”、育“大英才”的生动局面。
吴向东在发言中表示，要对照新时代的历史坐标与育人需求，充分挖掘中华优秀传统文化中的思政“养料”，帮助青年学生坚定信仰信念信心；传承百年校史厚重的精神基因，发挥其在思政课建设的“史料宝库”作用，增强思政课感染力；准确把握数字时代青年特征，以数字化技术赋能思政课建设。刘传勇简要总结了校（院）思政课建设情况和取得的成效，并指出推动思政课建设内涵式发展，要聚力思政课教师能力提升，优化思政课教学内容，让学生爱听爱学、听懂学会；优化教学评价指标体系，彰显思政课特色；保障教学资源，建立数字化实践教学基地和思政课程。
党委办公室、组织部、机关党委、宣传部、统战部、学生工作部、人事部、教务部、对外合作交流部、团委、马克思主义学院等部门负责同志列席会议。
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